社会工作实践

本科社会工作教育的重点是通才实践视角. 这意味着社会工作者有一个折衷的理论基础，利用一个系统 评估各种可能干预点的框架. 核心责任 社会工作实践是通过解决问题来指导有计划的改变 process. 这意味着社会工作者认识到问题可能发生在各个层面 of living (e.g.(个人、家庭、团体和社区层面)和干预措施 旨在解决这些问题也可以发生在不同的层面. Generalist social 工作实践的范围很广，从业者可以被要求帮助无家可归的人 家庭，被性侵的孩子，制定新政策的机构或者 联邦法规，一个试图发展物质意识的社区 酗酒，老年人不能再照顾自己，或 倡导青少年社区中心. 通才型的社会工作从业者可以 在许多不同的环境中都有发现，比如养老院，家庭暴力项目 庇护所，社区精神健康项目，酒精和药物滥用设施 还有治疗项目，倡导机构，危机中心，监狱，家庭咨询 中心，医院，还有很多很多. 通才社会工作的两个关键品质 实践者具有创造力和灵活性. 贯穿始终的主题 所有多面手的社会工作实践都是关注社会中的个人福祉 环境和社会的福祉. 通才型社会工作从业人员有一个 他们可以利用的一套通用的评估、计划和干预技能 on any system size.